ŠOLSKO LETO 2024/25
V tem šolskem letu smo se učenci in učiteljica 3.b razreda priključili projektu Go green. Glavni cilj projekta je obravnavati okoljske izzive in ustvariti inovativne, tehnološko usmerjene rešitve. Učenci se bodo osredotočili na resnične okoljske težave, povezane z ravnanjem z odpadki, varčevanjem z vodo, varčevanjem z energijo in ohranjanjem tal. Pridobili bodo dragocene veščine za 21. stoletje. S sodelovalnim učenjem, inovacijami in praktičnim sodelovanjem bodo ne le reševali pomembne okoljske izzive, ampak tudi navdihovali druge, da ukrepajo za bolj zelen svet.
Starše je učiteljica Maja na roditeljskem sestanku seznanila o eTwinning projektu in jih prosila za soglasje za objavo fotografij, dokumentov in videoposnetkov. Naši starše so se strinjali…
in pričeli smo z delom.
Vsak je narisal svoj predlog logotipa. Kasneje pa smo izbrali logotip, ki smo ga poslali našim partnerjem na glasovanje. Logotipe smo razstavili na šolskem hodniku.
V skupinah smo se lotili še izdelave posterjev na temo projekta. Pri delu smo se zelooo zabavali.
Na šolskem hodniku smo pripravili razstavo posterjev in zastave partnerjev, ki sodelujejo v projektu. Naši partnerji so: z Grčije, Gruzije, Romunije, s Hrvaške in Turčije.
Danes, 5. 12. 2024, smo posneli predstavitveni video 3. b. Vabljeni k ogledu!
Prejeli smo odlično novico. Naš projekt Helathy lifestyle je prejel evropski znak kakovosti. Čestitke!
Projekt Healthy lifestyle prejel nacionalni znak kakovosti
Vsem udeležencem iskrene čestitke!
Healthy lifestyle (2023/2024)
Učenci 3. a smo se priključili eTwinning projektu Healthy lifestyle – Zdrav življenjski slog. Spoznavali bomo, kako poskrbimo za svoje zdravje in za dobro počutje. V projektu sodeluje 12 partnerjev s Cipra, iz Španije, Portugalske, Hrvaške, Turčije, Slovenije, Romunije in Grčije. Komaj čakamo, da se spoznamo.
Starši so se strinjali, da lahko sodelujemo v projektu.
Z navdušenjem smo se lotili risanja logotipa za projekt.
Glasovali smo, kateri logotip bo predstavljal naš oddelek.
Zmagovalni logotip, ki bo predstavljal naš oddelek.
Tudi drugi partnerji bodo narisali logotipe in izmed vseh logotipov bomo z glasovanjem dobili logotip projekta.
Danes, 20. 12. 2023, smo se srečali s partnerji projekta. Po pozdravu smo zapeli Želimo vam srečen božič in skupaj zaplesali Božičkov ples. Zelo smo se zabavali. Škoda, da so imeli ostali partnerji težave s povezavo. Upamo, da se januarja vsi srečamo na spletu.
Prejeli smo voščila naših partnerjev. Zelo smo se jih razveselili. Na hodniku smo pripravili razstavo prejetih voščilnic.
Učenci, ki sodelujejo v projektu, so razdeljeni v skupine sadja: pomaranče, banane, slive, jabolka, grozdje in hruške. Vsaka skupina je razmišljala, kako sodobna tehnologija vpliva na zdrav življenjski slog in o varnosti na spletu.
Izdelali smo prehransko piramido.
Na spletu smo pogledali cene živil, ki bi jih želeli jesti na pikniku, če bi imeli 20 evrov.
Partnerjem iz drugih držav smo predstavili tradicionalni slovenski zajtrk.
Danes, 9. 5. 2024, smo obeležili eTwinning dan in dan Evrope.
S partnerji smo napisali skupno knjigo z naslovom Zdrav življenjski slog. Vabljeni k branju in poslušanju.
https://www.storyjumper.com/book/read/171425051/Message-in-a-bottle
12. junija 2024 smo imeli zadnje srečanje s partnerji, kjer je vsaka skupina prebrala svoj del zapisane zgodbe. Zaželeli smo si še lepe počitnice in se poslovili.
Prejeli smo potrdilo in čestitko za sodelovanje v eTwinning projektu.
S projektom Zdrav življenjski slog je večina učencev izboljšala svojo sposobnost komuniciranja v angleškem jeziku. S pripravo logotipa, pisanjem voščilnic in ustvarjanjem skupne knjige so učenci razvijali svojo ustvarjalnost, sposobnost vizualnega in pisnega izražanja ter sodelovanje pri projektih. Spoznali so različne kulture in običaje, vključno s tradicionalnimi zajtrki partnerskih držav, kar je prispevalo k večji medkulturni ozaveščenosti in spoštovanju raznolikosti. Učenci so se naučili pomembnih informacij o zdravi prehrani, pomenu gibanja in drugih vidikih zdravega življenjskega sloga, kar spodbuja zdrav življenjski slog in dobro počutje. Svoja spoznanja so delili tudi s svojo družino in prijatelji. Pridobili so pomembne veščine pri uporabi IKT. Sodelovali so z vrstniki, reševali konflikte in izmenjevali ideje, pri tem pa so se učenci naučili pomembnih socialnih veščin. Ob refleksiji o uporabi tehnologije in njenih vplivih na počutje so krepili čustveno inteligenco. Učenci so razvijali veščine kritičnega mišljenja s preučevanjem vpliva tehnologije na njihovo življenje, refleksijo o svojih izkušnjah ter iskanjem rešitev za morebitne težave. Skupinsko delo pri projektnih nalogah je učence naučilo sodelovanja, komunikacije in doseganja skupnih ciljev. Projekt je tako učencem omogočil razvoj širokega spektra znanj in veščin, ki so ključnega pomena za njihovo nadaljnje izobraževanje in življenje.
MŠ_3. a_Dan varne rabe interneta
Danes, 6. 2. 2024, smo se ozaveščali o varni rabi interneta. Ogledali smo si risanko Mišičnjak in se pogovorili o medvrstniškem nasilju. Na učni list smo zapisali 5 odraslih oseb, naših varuhov, ki nam bodo oz. nam pomagajo, če se bomo oz. se počutimo v nevarnosti, neprijetno ali prestrašeno. Prejeli smo tudi bralno kazalo Ustavimo nasilje med vrstniki, na katerem je zapisano, kam po pomoč v primeru nasilja. Z dejavnostmi ozaveščanja o varni rabi interneta bomo nadaljevali tudi v prihodnje v eTwinning projektih.
MŠ_3. a_eTwinning dan in dan Evrope
Danes, 9. 5. 2024, smo obeležili eTwinning dan in dan Evrope. Pogovorili smo se o pomenu članstva Republike Slovenije v Evropski uniji. Pogovorili smo se o eTwinning projektih in eTwinning dnevu in olepšali oglasno desko na hodniku.
